İlköğretimde Çevre Bilincinin Geliştirilmesi Projesi Raporu- 2010
Doğal Denge Derneği
İlköğretimde Çevre Bilincinin Geliştirilmesi Projesi Raporu – 2010
Bilindiği üzere , Derneğimizce , küresel iklim değişikliğinin gündeme geldiği ve özellikle su ile enerji tasarrufu konusunda çeşitli uyarıların yapıldığı 2008 yılının başında , öncelikle çocuklarda farkındalık yaratmak , onlara çevre konusunda temel bilgileri vermek , bireysel olarak evimizde , okulumuzda ve yakın çevremizde pratik olarak neler yapabileceğimizi anlatmak amacıyla ilköğretim okullarının 4., 5. ve 6. Sınıf öğrencileri için bir eğitim dokümanı hazırlanmış, Ankara Valiliği ve Milli Eğitim İl Müdürlüğü, Gölbaşı Kaymakamlığı , Milli Eğitim İlçe Müdürlüğü ve Gölbaşı Belediyesi ile yapılan çalışmalar çerçevesinde Gölbaşı İlçesi dahilinde , biri kentsel, diğeri kırsal alanda olmak üzere, iki ilköğretim okulu seçilerek, söz konusu projenin 2009 yılı içinde uygulaması gerçekleştirilmişti.
Adı geçen projenin 2010 yılı içinde de projenin projenin 2010 Kaymakamlığı Milli Eğitim İlçe Müdürlüğü ve Eğitim İlçe arasında 19.02.2010 tarihinde yapılan toplantı ve yazışmalar sonucunda, Milli Eğitim İlçe Müdürlüğünce bu defa Gölbaşı İlçesi dahilinde kalan Oğulbey Köyü İhsan Köksal İÖO. İle İlçe merkezindeki Sevgi Çiçeği İÖO. Önerilmiştir.
Projenin amacı, kapsamı ve tarafların yükümlülüklerini belirlemek üzere Derneğimizce hazırlanan protokol, her iki okulun yöneticileri ile Belediye ve Derneğimiz yetkililerince imzalanmıştır.
Kırsal alanda ( Oğulbey Köyü) bulunan İhsan (Oğulbey (Oğulbey Sınıftan 28 öğrenci, 5. Sınıftan 16 öğrenci, 6. Sınıftan 12 öğrenci sınıf öğretmenleri ile birlikte çalışmamıza katılmışlardır. Kentsel alanda yer alan Sevgi Çiçeği ilköğretim okulunda ise 4. Sınıflarda toplam 79 öğrenci, 5. Sınıflarda toplam 80 öğrenci, 6. Sınıflarda toplam 102 öğrenci çalışmamıza yeni okul binasının toplantı salonunda katılmıştır.
Eğitimler, bir önceki projede olduğu gibi, hazırlanan CD nin anlatımlı olarak sunumu ile karşılıklı sorular şeklinde yürütülmüş, her biri yaklaşık 1,5 saatte tamamlanarak, öğrencilerin ilgi ve heyecanları sürdürülmeye çalışılmıştır. Eksik olan ekipman Derneğimizce sağlanmıştır. Kırsal alanda yer alan İhsan Köksal İÖO. nda gerek öğrencilerin gerekse öğretmenlerin konuya ilgilerinin çok yüksek olduğu, daha önce çevreye ilişkin bilgilendirme çalışmaları yaptıkları ve öğrencilerin eğitim süresince ilgi ve heyecanları hiç kaybolmadığı gibi, Derneğimiz eğitiminin bitmesinden dolayı üzüldükleri gözlenmiştir. Oysaki, kentsel alanda yer alan Sevgi Çiçeği İÖO. nda öğretmenler hiçbir şekilde eğitime katılmamış, sayıca yüksek olan öğrencilerin hem konuya ilgilerini çekmek hem de disipline etmek oldukça zor olmuştur. Ne yazık ki, öğretmenlerin ve öğrencilerin konuya duyarsız kaldıkları gözlenmiştir.
Bu nedenlerle, eğitimin, bir önceki yılda da olduğu gibi, genelde az sayıdaki sınıf mevcudunda ve daha çok doğa ile kırsal yaşam içinde olan öğrencilerde daha başarılı olduğu sonucuna varılmıştır.